Радоваться за других, а не завидовать, хвастаться своими достижениями, не обесценивать
Прощать, относиться к людям как к равным
Проявлять щедрость, изобилие и достаточность
Увидеть и принять свои пороки
Исцелить ревность, жадность, зависть, гордыню в себе
Видеть в людях лучшие стороны
Процветать материально, духовно и физически
Излишняя агрессия
Властность, манипуляция
Алкоголизм, наркомания, игромания, зависимости
Разгул, страсти, нестабильность
Ревность, скандалы, жадность, зависть
Подчеркивание недостатков и игнорирование достоинств
Учиться честности, открыто и прямо смотреть на свои тёмные пятна, не отвергая и не отрицая, не перекладывая вину на других.
Важно увидеть, принять и научиться управлять своими пороками, избавиться от пристрастий, портящих жизнь, заняться своим духовным развитием, находить альтернативные способы решения проблемы.
Важно нести ответственность за свои эмоции, начать управлять ими: когда они уместны – проявлять их, когда неуместны – сдерживать. Эмоциональное напряжение и внутреннее беспокойство «сбрасывать» через физические нагрузки, работу или секс.
Работать над своей сексуальностью, принятием тела, получать от него наслаждение, выявлять блоки, зажимы и комплексы.
Учиться относиться ко всем людям как к равным, и этому же учить ребенка, не стоит подчеркивать недостатки окружающих, а, наоборот, следует стараться увидеть в других лучшие стороны, проявлять щедрость.
Учиться бережно относиться к людям, не как к объектам потребления, признавать свою неправоту, знать, когда стоит уступить и отступить, выбирать добро, когда Дьявол искушает злом.
Разумно, адекватно относиться к удовольствиям, своим желаниям и потребностям. Достаточно (не слишком много, но и не слишком мало) уделять времени отдыху и тому, что доставляет удовольствие. Регулярно организовывать для себя разнообразный, нескучный досуг. Дефицит приятных эмоций восполнять через общение, хобби, походы/поездки в непривычные заведения или места, физическую активность.
Не принимать решения под воздействием эмоций и порывов. Развивать навыки самоорганизации.