- Ребёнок с 15 энергией самостоятельный, смелый и независимый. Им невозможно управлять силой. Знает уже с детства чего он хочет. Умеет ситуации и людей развернуть по своему замыслу, добиться от них желаемого.
- Любит приключения, очень энергичный, веселый, смышленый ребенок.
- Часто такие дети занимают лидерскую позицию среди своих сверстников и друзей, являются душой компании. Но по-настоящему открываются далеко не всем, но с кем дружат, тому помогают и того уважают, хранят дружбу.
- Общительный, веселый, энергичный, компанейский и любвеобильный ребенок. Для него жизнь – это приключение.
- Любознателен. Обладает притягательной энергией, очарованием, прирожденный оратор. Умеет красиво говорить на публику, произвести впечатление. Легко убеждает других в том, во что сам верит.
- Любит побеждать и находиться в центре внимания. Ему хочется быть незаменимым на кружке, в секции, в классе. Готов на многое пойти ради того, чтобы стать лидером в компании друзей. Будет стремиться выделяться среди сверстников, стать яркой и притягательной личностью.
- У такого ребенка весёлый задорно-озорной нрав, ему важно выделиться и быть заметным.
- Очень харизматичный, способен легко привлекать внимание окружающих и сверстников.
- Хорошо развита интуиция. Видит в людях и в своих сверстниках маски двуличия, если таковые есть, и его бесполезно обманывать. Умеет четко считывать с людей и пространства, что ему выгодно, а что нет.
- Отзывчив на чужую боль и приходит на помощь слабым, быстро находя выход из проблемы.
- С детства обладает манерами и умеет перевоплощаться, подстраиваться как ему выгодно под ситуацию. Знает толк и вкус в одежде, в красивых и дорогих вещах и игрушках. В последствии будет стремиться заполучить все самое роскошное. Обладает врожденным чувством к прекрасному, стремиться к лучшей жизни.
- Уже с подросткового возраста он может иметь способности к своему делу и к своему бизнесу, чтобы у него имелись свои деньги и материальные блага. Такому ребенку важна материальная свобода.
- Очень проницательный. Способен давать не по-детски мудрые советы и делать умозаключения. Истина, чистота помыслов и свет — это его ориентир в жизни, в развитии духа и творчества.
- Нередко проблема в зацикленности на плотских удовольствиях. Под таким влиянием возникают различного рода нарушения пищевого поведения.
- Ради получения желаемого с раннего возраста малыш учится манипулировать людьми, в том числе близкими.
- У него может быть состояние самобичевания в душе. Не лучше такой ребёнок относится и к окружающим, проявляя агрессию. Может быть мстительным, ворчливым (как маленький старичок), подозрительным, часто конфликтует с окружающими.
- Часто пытается добиться своего не честным путём, используя хитрость и коварство. С ревностью относиться к родителям, друзьям, вещам, проявляя эгоизм, подчиняя своей воле.
- Внутри ребёнка как будто живёт вторая личность, внутренний искуситель. Как бы "под его влиянием" ребёнок совершает нехорошие действия, которые сам считает для себя неприемлемыми, но всё равно делает это.
- Ребенок может быть агрессивным, беспокойным, драчливым и капризным. Может быть очень подозрительным или подозревающим что-то негативное в окружающем его мире и в людях.
- Вести себя дерзко, делать вызов правилам общества, тем самым вскрывая недостатки системы (например, образовательной). Может провоцировать других, злорадствовать, проявляя их слабости, при этом своим слабостям потакает.
- Необходимо уравновесить излишнюю энергию ребёнка и найти ей правильное применение.
- Важно отвлечь внимание от удовлетворения примитивных потребностей и помочь духовному развитию. В таком ребенке много энергии, поэтому ему нужна деятельность, где он может этуэнергию выплескивать. Это может быть что-то творческое, но активное. Например, танцы, гимнастика, детские подвижные игры.
- Разъясните, что отношения можно выстраивать экологично, а не подчинять других, не использовать хитрость в корыстных целях.
- Научите честности и искренности. Объясните, что достигать целей можно не обманом (даже если ему это хорошо удаётся), а честностью и упорством. То есть без агрессии, применения силы или манипуляций. Честным нужно быть не только с людьми, но и с самим собой. Важно приучить ребенка вставать на позицию другого и поступать с людьми так, как он бы хотел, чтобы поступали с ним. Обязательно показывать это взрослым на своём примере. Ребенок 15 энергии может видеть слабые места человека, манипулировать этим, давить. Дети делают это неосознанно. Но когда вы это замечаете, то объясняйте своему ребенку, что не каждый взрослый, а тем более ребенок, способен выдержать правду о себе, что если давить на чужую рану, то человеку будет больно